平凡中的真情

   女兒升上五年級,每有音樂課,就見她吹笛子,雖然受限於先天的不足,右手靈活度不佳,但仍見她吹的不亦樂乎,笑聲不斷,興趣不打折,女兒從中獲得許多樂趣.

  一天女兒下課回來,告訴我音樂課要測驗吹直笛,我心想,女兒右手不方便如何應付直笛測驗,但只見女兒老神在在,仍然天天練習吹直笛.幾天後,女兒回來告訴我,她通過直笛測驗了,我很訝異,我問她老師知道你右手不方便的事嗎?還有你如何吹直笛等問題.

女兒以很輕鬆的口吻回答我,她找了一首曲子,只要左手變化,右手按住不動的歌曲,雖然有暇玼但可以完成.聽完她的回答,我感到無比的安慰,孩子長大了,會自己想辦法解決問題,並尋求協助.

   女兒不只單手吹笛,也是單手扯鈴, 如法泡製,右手按住不動,全靠左手控制,不知失敗多少次,練習多久,為了鼓勵女兒,先生更同女兒一起練習,到最後兩人會比賽誰的招式較多.諸如此類的學習不勝枚舉,女兒不只從中得到信心和快樂,最重要是親子同樂的共同記憶.

    相信孩子有處理事情的能力,是一件很重要的事,女兒在學習上總會碰上許多問題,但她都能自己尋求協助,進而解決問題.