小女兒自從讀了小學一年級,每天都像發現新大陸一樣,充滿驚喜,每天都快樂的不得了.
一天小女兒下課回來,問我們會不會”剪星星”,問明原因,原來是老師為了佈置教室,剪了一些星星,和花草等,女兒覺得很有趣,想學,一下課就急急忙忙問我們會不會.我記憶中只會剪簡單的窗花,於是就示範給小女兒看,小女兒迫不及待的練習剪.
剛開始，不太會摺紙,要求我們幫忙摺紙,然後剪出簡單的圖案,小女兒剪出興趣,只要是不用的紙,她拿來就剪,我們看她興趣正濃,於是到量販店買了一大包色紙任小女兒使用,結果是天天有驚喜,千變萬化的窗花看的我們目瞪口呆,有精緻有粗獷,有的是事先設計,真是一張比一張精彩.
小女兒不只剪出興趣更剪出信心,常常剪一些美麗的窗花,當禮物送給朋友.還會自告奮勇剪一些美麗圖案送給老師,佈置教室.
趁到校辦事時,順便拜訪小女兒老師,閒談中,老師方得知,那些窗花都是女兒自己完成的,老師相當驚訝的問我,[如何訓練女兒拿剪刀及使用工具],我想了一下,想不出曾經特別教女兒用剪刀,或美工刀等.
我告訴老師[女兒從小就很喜歡玩剪刀美工刀等,常常看她剪東剪西,我們也從未干涉,反而很放心讓她使用各種工具].最後老師告訴我[現在的家長過於保護孩子,因此讓孩子喪失許多學習機會,每次上美勞課,我都心驚膽跳].
一天幾位朋友到家裏作客,小女兒除了熱情招待外,更拿出剪刀要剪窗花送小朋友,此時我聽到朋友緊張的喊著,[剪刀趕快放下,很危險,小孩子不可玩剪刀等等],好熟悉的話,我恍然大悟,這些話以前我的父母也對我說過,難怪我剪不出那麼豐富的窗花.
教養孩子的過程中,我們常常無意識受到自己成長經驗,所影響而不自知,本意是擔心,但脫口而出的一句話,有可能扼殺了孩子的興趣,進而阻斷孩子學習的機會.
孩子的創意,通常是在無意中發現,孩子需要的是信任和鼓勵,最重要的是要相信孩子不會故意傷害自己,被信任的孩子通常比較有自信.意外自然就會降低.
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