平凡中的真情

小女兒升上三年級,換了一位新老師,這位老師作風與一二年級的老師不太相同,小女兒顯然不大適應,回來常常拿以前的老師來比較.

一天,女兒又為了一些事發起牢騷,我等她發完牢騷後告訴她, [我聽說你們老師是一位很好的老師,而且三年級已經比較大了,必須比較獨立,所以老師都會比較嚴格].女兒天真的問我,真的嗎?

正逢教師節,學校要每位學生設計卡片送老師,小女兒回來,很認真製作卡片,後來我發現,她是要送給她以前的老師,我好奇偷看一下內容,她寫著[老師你好,我升上三年級,認識好多新朋友,很高興,我們新老師很嚴格,不過我媽媽說,她是個很好的老師,我會好好學習,祝教師節快樂].

時間一天天的過去,小女兒愈來愈適應新老師,更學習到不同的做事方法,也變的比較獨立,一天我到學校遇到她們老師,我告訴她[我快出頭天了,孩子最近很獨立,每天早上都自己起床,然後穿好制服等我弄早餐,]老師聽完我的話後告訴我,[班上有位家長來找我,她家的孩子天天都要她幫忙穿衣服等等.很困擾,所以我就想個辦法,在班上討論這些事,你女兒可能受了影響吧.]

孩子到新環境,總需要一段時間來適應,孩子自會找到與新老師互動的方法,我們只要不傳達負面情緒,就是幫最大的忙,孩子必須學習面對各種不同的老師,因為這是最自然的成長方式.家長不須過於緊張,有時視而不見,反而會得到好效果.