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藝術家的堅持


    能夠被稱為[],一定有其程度和內涵,然而這個家又很常常被濫用,在日常生活


中常常聽到某某藝術家....動不動就是藝術家,只要跟藝術沾一點邊,就以藝術家


自稱,總讓人覺得有點氾濫.


 


     認識了龐均老師,讓我真正見識到藝術家的情操和堅持,第一次認識他是戴老


師引見,回想那天,戴老師帶我到他的教室,當天他正在作示範教學,我們一進去教


,只聽到莫札特的音樂,全場鴉雀無聲,龐老師正專注在他的畫布,畫筆彷佛指揮


,只見他隨著音樂聲下筆,時輕時重,偶而細膩偶而瀟灑,顏料就在他的畫布跳躍,


整個過程沒有任何言語,有的只是音樂聲,我們每個人更秉止氣息深怕破壞了氣


,我們的情緒更被那畫筆深深的吸引住,深怕一個不小心就漏看了....直至老師


落款全場響起一片掌聲,我才深深的吸一口氣,初次認識卻深受感動,更造成內心


的震憾.


 


    之後,我常常到老師的教室旁聽,一天我終於忍不住問了老師我可不可以學畫


,老師一口說可以,至今都不知那股衝動那裏來,從此開啟我畫油畫的日子,記得


第一次畫圖,當天學生很多擠的滿滿的,老師幫我找個位置,然後叫我畫,面對


著寫生景物,而我卻不知如何下筆,望著班上同學每個人都埋頭苦幹,必需在二節


課完成作品,時間的緊湊可想而知,對畫油畫一點概念都沒有的我,當時除了窘迫


只好硬著頭皮盡量將畫布填滿,我根本不知構圖等等...僅依老師的示範步驟來畫,


那二小時真的有點難熬,直到下課前老師來看我一下,講了一句話也是唯一的一


句話[很好,你就這樣繼續畫]現在想起來自己真是大膽.


 


    與龐均老師相識也算是一種緣份,我們更是投緣,龐老師為了讓我能繼續畫圖,


利用自己課餘時間指導我,那段歲月是我進步最快的日子,一對一的教導畢竟不


,老師仍然不太管我如何畫圖,但是常常示範給我我看,我總能從中領略許多,


而也會利用空檔跟我談藝術的關念和態度及生活哲學,唯一不談的就是技巧,


師認為技巧雖重要但精神更重要,油畫首重顏色....,.後來學校開了學分班,我名正


言順在他班上學習,偶而也在研究所旁聽,親近老師的機會更多,因此更認識老師


的另一面,除了藝術的成就之外,對藝術的堅持和熱情實在令我汗顏,也因老師的


認真態度,讓我不敢懈怠,今天老師退休了要見他示範的機會愈來愈少, 現在回想


那段日子真的很幸福. 


 


    跟龐老師學畫,一頭栽進去居然過了七個年頭,無意中走入繪畫領域到如今變


成我生活的一部份,這是當初始料未及,能遇見一位好老師,能夠不吝於教導晚輩


的老師,我何其有幸有這樣的的老師啟蒙,我不進步也難,許多朋友訝異我繪畫的


表現,總問我許多問題...而唯一的答案就是我遇到一位好老師一位真正的藝術


.


 


    龐老師雖然年紀已大,但仍精力旺盛,一貫的堅持,實體寫生,每一次上課總自掏


腰包,買大把大把的花配上各式各樣的布或器皿或水果,總將顏色物品配到最合


適最美的情境,然後搭配老師自己準備的音樂,每當音樂聲響起,總讓我們迫不及


待的下筆同時也很享受,老師除了固定的示範教學,偶而老師也會跟我們一起畫,


那教室的氣氛常常hi到最高點,看老師畫畫已是我們最大的享受,老師不只油畫課


如此,人體速寫課更是陪我們從頭畫到下課,上課氣氛極好,老師總是身教多於言


,我跟他學了七年直到他退休,七年如一日,雖然老師每年總會面對不同的新生


但對每一次的課程每一次的體材總是一樣的用心,七年來所擺放的寫生景物從沒


有重複過,更要求我們二節課一定要完成,要將最初的感動捕捉住,首先要將色


彩掌握住再談形,總苦口婆心要大家改掉塗塗抹抹的習性,大膽的畫,鼓勵永遠多


於責備,這份始終如一的精神和認真的態度及教學的熱情很令我感動.


 


    龐老師後來舉行大型展覽次數增多,然而他仍然堅持新作,因此他總不停止的


創作,退休並沒有讓他稍微喘息,我看到的是更認真更努力的要為油畫領域作一


些突破及貢獻.更不藏私的錄製一些教學影帶........每次老師跟我談到他的計劃,


過不了多久我就會看到他實現或朝著目標邁近.能夠一直維持這樣的精神,除了


對藝術的堅持和熱情沒有其它.我深深的覺得能跟這樣的老師學習是莫大的福


,藝術界有他更顯精彩. 


 



 


周莊雙橋完成圖



 


 


老師已連畫二天了



 



龐老師作短暫的解說,當天是元旦


老師每年元旦和父親節總會公開畫大畫,可是老師說今年是最後一次


今後這兩個日子不再公開畫大畫了...


 



聽到老師宣布以後不再公開畫大畫,要我們這個日子別再來


今日的畫作更顯得珍貴



老師這一次的畫法跟以前的激昂完全不同,多一點抒情一點浪漫



老師從未禁止我們照像,因此我們總能分段拍出老師的進度



 




 


 



 



 



 



單這幾面牆已花了一個多小時,我心想頂多再二個小時,結果聽到師母與人講電話,


估計晚上八點才會好,結果是到九點才完成



 




 




 



細部,發現不一樣了嗎?老師已將圓洞望出去的景改了



細部



 


 


 



此時已進行三個多小時,老師精神依然


我們看的人眼睛都看花了



 



 



 





 



 



水波細部特寫



水波細部特寫



單收尾就花了二個小時


同學們已耐不住餓紛紛開始吃東西


唯獨老師精神抖擻




 


 



老師絲毫不受觀看的人影響,按照他的節奏慢慢完成....



老師收尾時換了一片小提琴的音樂


讓我覺得有點悲傷



 



 


完成圖


我們從三分之二完成圖開始看


元旦下午三點半到晚上九點完成


老師的體力令人佩服,一旁觀看的人早已腰酸背痛,眼花潦亂
過程令人感動而且珍貴,能在現場享受老師繪畫的氣氛已不多得,不只受教更是收穫滿滿


每次看完老師畫圖我總像被打通任督二脈一樣,有許多的感受和看法,對我繪畫總是幫助很大


所有的學問表露無遺.只看我們有沒有本事吸收.....


雖然回家後感冒仍然值得


迫不及待的趕快將這精彩過程po上與大家分享





老師暢遊周莊雙橋時所畫的速寫稿


這張畫老師依速寫稿和照片及參考一些介紹書籍而畫


位置景物大多相同,但境就由老師來造了


空間的意境尤其難,沒有深厚的功力和基礎是無法達到........















 


 

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